Формування навчальної мотивації студентів-фізиків.

Abstrakt

Мета: визначення основних шляхів формування навчальної мотивації студентів-фізиків.

На нашу думку, у роботі з формування мотивації студентів викладачу фізики слід здійснювати два типи функцій:
а) розробляти предметний зміст діяльності студентів;
б) розробляти форми спільної діяльності зі студентами, які допоможуть останнім формувати і вдосконалювати власний інструментарій розумової діяльності. Необхідно пам’ятати, що поряд із розглядом питань базової академічної освіти, людина повинна вміти аналізувати різноманітні реальні ситуації, ставити і вирішувати технічні задачі, формулювати і робити висновки.